پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۵ حس و حرکت

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۵ حس و حرکت

علوم تجربی هشتم فصل ۵ حس و حرکت

علوم تجربی

شامل:
+ فعالیت ها
+ تحقیق و پژوهش‌ ها
+ آزمایش کنید ها
+ اطلاعات جمع آوری کنیدها
+ گفت و گو کنیدها

فصل۵: حس و حرکت

این پاورپوینت آموزشی ,

با۱۶ اسلاید جذاب و قابل ویرایش و تهیه و تنظیم شده است.

با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و با کیفیتی بالا و دسته بندی

مطالب سعی کرده ایم

یادگیری مطالب را برای معلمان عزیز

دانش آموزان عزیز

تسهیل بخشیم.

با انتخاب این پاورپوینت

از تدریس و آموزش لذت خواهید برد.

بدیهی است

عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز

در جهت گسترش علم و دانش روزافزون

همه دانشجویان علم با ظرافت خاص جمع آوری شده است

مناسب برای معلمان , دانش آموزان و اولیای گرامی

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۵ حس و حرکت

  توجه :  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید ، و دانلود مقاله و پروژه :  توجه فرمایید.

• در قسمت بالا، متن های اولیه پروژه قرار داده شده است.
• پس از پرداخت هزینه ،ارسال لینک دانلود آنی مقاله و پروژه مورد نظر ، به ادرس ایمیل شما و نمایش لینک دانلود فایل می شود.
• در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها و صفحات می باشد ودر فایل اصلی ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد ، اگر فایل مورد نظر شما دچار بهم ریختی بود با پشتیبانی ما تماس حاصل فرمائید … 
• هدف اصلی فروشگاه دانشکده ها ، کمک به سیستم آموزشی و جهت افزایش معلومات دانشجویان، دانش آموزان و همچنین مطالعه و کسب دانش است.( محور اصلی یادگیری و ارتقاء سطح علمی شما می باشد ، جنبه منفی و .. ندارد ) .
• قیمت پروژه در هر صفحه (  با توجه به خالی بودن صفحات )  به قیمت ۱۰۰ الی ۲۰۰ تومان ( ویژه )  محاسبه می گردد. 

• درصورت نارضایتی از محصول ، با توجه به قانون حمایت از مشتری ( ۴۸ ساعت مهلت ) هزینه پرداخت شده قابل عودت  میباشد

  • سایت دانشکده ها به شما این فرصت طلایی را می دهد در صورت مشکل و نارضایتی مبلغ شما را عودت دهد ،بنابراین با خیال راحت با اعتماد بالا از فروشگاه خرید نمایید .

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۵ حس و حرکت

 

 

 

مشاهده و دانلود فایل

پاورپوینت پاسخ فعالیت و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۴ تنظیم عصبی

پاورپوینت پاسخ فعالیت و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۴ تنظیم عصبی

علوم تجربی هشتم فصل ۴ تنظیم عصبی

علوم تجربی

شامل:
+ فعالیت ها
+ اطلاعات جمع آوری کنیدها
+ گفت و گو کنیدها

فصل۴: تنظیم عصبی

این پاورپوینت آموزشی ,

با۵ اسلاید جذاب و قابل ویرایش و تهیه و تنظیم شده است.

با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و با کیفیتی بالا و دسته بندی

مطالب سعی کرده ایم

یادگیری مطالب را برای معلمان عزیز

دانش آموزان عزیز

تسهیل بخشیم.

با انتخاب این پاورپوینت

از تدریس و آموزش لذت خواهید برد.

بدیهی است

عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز

در جهت گسترش علم و دانش روزافزون

همه دانشجویان علم با ظرافت خاص جمع آوری شده است

مناسب برای معلمان , دانش آموزان و اولیای گرامی

پاورپوینت پاسخ فعالیت و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۴ تنظیم عصبی

  توجه :  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید ، و دانلود مقاله و پروژه :  توجه فرمایید.

• در قسمت بالا، متن های اولیه پروژه قرار داده شده است.
• پس از پرداخت هزینه ،ارسال لینک دانلود آنی مقاله و پروژه مورد نظر ، به ادرس ایمیل شما و نمایش لینک دانلود فایل می شود.
• در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها و صفحات می باشد ودر فایل اصلی ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد ، اگر فایل مورد نظر شما دچار بهم ریختی بود با پشتیبانی ما تماس حاصل فرمائید … 
• هدف اصلی فروشگاه دانشکده ها ، کمک به سیستم آموزشی و جهت افزایش معلومات دانشجویان، دانش آموزان و همچنین مطالعه و کسب دانش است.( محور اصلی یادگیری و ارتقاء سطح علمی شما می باشد ، جنبه منفی و .. ندارد ) .
• قیمت پروژه در هر صفحه (  با توجه به خالی بودن صفحات )  به قیمت ۱۰۰ الی ۲۰۰ تومان ( ویژه )  محاسبه می گردد. 

• درصورت نارضایتی از محصول ، با توجه به قانون حمایت از مشتری ( ۴۸ ساعت مهلت ) هزینه پرداخت شده قابل عودت  میباشد

  • سایت دانشکده ها به شما این فرصت طلایی را می دهد در صورت مشکل و نارضایتی مبلغ شما را عودت دهد ،بنابراین با خیال راحت با اعتماد بالا از فروشگاه خرید نمایید .
•  
• مشاهده و دانلود فایل

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۳ از درون اتم چه خبر

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۳ از درون اتم چه خبر

علوم تجربی هشتم فصل ۳ از درون اتم چه خبر

علوم تجربی

شامل:
+ خود را بیازمایید
+ فعالیت ها
+ فکر کنید ها
+ گفت و گو کنید ها

فصل۳: از درون اتم چه خبر

 

این پاورپوینت آموزشی ,

با۱۰ اسلاید جذاب و قابل ویرایش و تهیه و تنظیم شده است.

با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و با کیفیتی بالا و دسته بندی

مطالب سعی کرده ایم

یادگیری مطالب را برای معلمان عزیز

دانش آموزان عزیز

تسهیل بخشیم.

با انتخاب این پاورپوینت

از تدریس و آموزش لذت خواهید برد.

بدیهی است

عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز

در جهت گسترش علم و دانش روزافزون

همه دانشجویان علم با ظرافت خاص جمع آوری شده است

مناسب برای معلمان , دانش آموزان و اولیای گرامی

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۳ از درون اتم چه خبر

  توجه :  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید ، و دانلود مقاله و پروژه :  توجه فرمایید.

• در قسمت بالا، متن های اولیه پروژه قرار داده شده است.
• پس از پرداخت هزینه ،ارسال لینک دانلود آنی مقاله و پروژه مورد نظر ، به ادرس ایمیل شما و نمایش لینک دانلود فایل می شود.
• در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها و صفحات می باشد ودر فایل اصلی ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد ، اگر فایل مورد نظر شما دچار بهم ریختی بود با پشتیبانی ما تماس حاصل فرمائید … 
• هدف اصلی فروشگاه دانشکده ها ، کمک به سیستم آموزشی و جهت افزایش معلومات دانشجویان، دانش آموزان و همچنین مطالعه و کسب دانش است.( محور اصلی یادگیری و ارتقاء سطح علمی شما می باشد ، جنبه منفی و .. ندارد ) .
• قیمت پروژه در هر صفحه (  با توجه به خالی بودن صفحات )  به قیمت ۱۰۰ الی ۲۰۰ تومان ( ویژه )  محاسبه می گردد. 

• درصورت نارضایتی از محصول ، با توجه به قانون حمایت از مشتری ( ۴۸ ساعت مهلت ) هزینه پرداخت شده قابل عودت  میباشد

  • سایت دانشکده ها به شما این فرصت طلایی را می دهد در صورت مشکل و نارضایتی مبلغ شما را عودت دهد ،بنابراین با خیال راحت با اعتماد بالا از فروشگاه خرید نمایید .

مشاهده و دانلود فایل

پاورپوینت علوم تجربی هشتم فصل 2 تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی

پاورپوینت علوم تجربی هشتم فصل ۲ تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی

تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی

علوم تجربی

 شامل:

+ خود را بیازمایید
+ فعالیت ها
+ فکر کنید ها
+ آزمایش کنید ها
+ گفت و گو کنید ها
+ اطلاعات جمع آوری کنید ها

فصل۲: تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی

این پاورپوینت آموزشی ,

با۱۹ اسلاید جذاب و قابل ویرایش و تهیه و تنظیم شده است.

با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و با کیفیتی بالا و دسته بندی

مطالب سعی کرده ایم

یادگیری مطالب را برای معلمان عزیز

دانش آموزان عزیز

تسهیل بخشیم.

با انتخاب این پاورپوینت

از تدریس و آموزش لذت خواهید برد.

بدیهی است

عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز

در جهت گسترش علم و دانش روزافزون

همه دانشجویان علم با ظرافت خاص جمع آوری شده است

مناسب برای معلمان , دانش آموزان و اولیای گرامی

پاورپوینت علوم تجربی هشتم فصل ۲ تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی

  توجه :  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید ، و دانلود مقاله و پروژه :  توجه فرمایید.

• در قسمت بالا، متن های اولیه پروژه قرار داده شده است.
• پس از پرداخت هزینه ،ارسال لینک دانلود آنی مقاله و پروژه مورد نظر ، به ادرس ایمیل شما و نمایش لینک دانلود فایل می شود.
• در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها و صفحات می باشد ودر فایل اصلی ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد ، اگر فایل مورد نظر شما دچار بهم ریختی بود با پشتیبانی ما تماس حاصل فرمائید … 
• هدف اصلی فروشگاه دانشکده ها ، کمک به سیستم آموزشی و جهت افزایش معلومات دانشجویان، دانش آموزان و همچنین مطالعه و کسب دانش است.( محور اصلی یادگیری و ارتقاء سطح علمی شما می باشد ، جنبه منفی و .. ندارد ) .
• قیمت پروژه در هر صفحه (  با توجه به خالی بودن صفحات )  به قیمت ۱۰۰ الی ۲۰۰ تومان ( ویژه )  محاسبه می گردد. 

• درصورت نارضایتی از محصول ، با توجه به قانون حمایت از مشتری ( ۴۸ ساعت مهلت ) هزینه پرداخت شده قابل عودت  میباشد

  • سایت دانشکده ها به شما این فرصت طلایی را می دهد در صورت مشکل و نارضایتی مبلغ شما را عودت دهد ،بنابراین با خیال راحت با اعتماد بالا از فروشگاه خرید نمایید .

 

مشاهده و دانلود فایل

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و آزمایش کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 1 مخلوط و جدا سازی مواد

علوم تجربی هشتم فصل 1 مخلوط و جدا سازی مواد

پاسخ فعالیت، فکر کنید و آزمایش کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 1 مخلوط و جدا سازی مواد

شامل:
+ خود را بیازمایید
+ فعالیت ها
+ فکر کنید ها
+ آزمایش کنید ها
+ گفت و گو کنید ها
فصل1 علوم تجربی هشتم: مخلوط و جدا سازی مواد

 

این پاورپوینت آموزشی ,

با13 اسلاید جذاب و قابل ویرایش و تهیه و تنظیم شده است.

با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و با کیفیتی بالا و دسته بندی

مطالب سعی کرده ایم

یادگیری مطالب را برای معلمان عزیز

دانش آموزان عزیز

تسهیل بخشیم.

با انتخاب این پاورپوینت

از تدریس و آموزش لذت خواهید برد.

بدیهی است

عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز

در جهت گسترش علم و دانش روزافزون

همه دانشجویان علم با ظرافت خاص جمع آوری شده است

مناسب برای معلمان , دانش آموزان و اولیای گرامی

 

علوم تجربی هشتم فصل 1 مخلوط و جدا سازی مواد

 توجه :  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید ، و دانلود مقاله و پروژه :  توجه فرمایید.

• در قسمت بالا، متن های اولیه پروژه قرار داده شده است.
• پس از پرداخت هزینه ،ارسال لینک دانلود آنی مقاله و پروژه مورد نظر ، به ادرس ایمیل شما و نمایش لینک دانلود فایل می شود.
• در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها و صفحات می باشد ودر فایل اصلی ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد ، اگر فایل مورد نظر شما دچار بهم ریختی بود با پشتیبانی ما تماس حاصل فرمائید … 
• هدف اصلی فروشگاه دانشکده ها ، کمک به سیستم آموزشی و جهت افزایش معلومات دانشجویان، دانش آموزان و همچنین مطالعه و کسب دانش است.( محور اصلی یادگیری و ارتقاء سطح علمی شما می باشد ، جنبه منفی و .. ندارد ) .
• قیمت پروژه در هر صفحه (  با توجه به خالی بودن صفحات )  به قیمت ۱۰۰ الی 200 تومان ( ویژه )  محاسبه می گردد. 

• درصورت نارضایتی از محصول ، با توجه به قانون حمایت از مشتری ( ۴۸ ساعت مهلت ) هزینه پرداخت شده قابل عودت  میباشد

  • سایت دانشکده ها به شما این فرصت طلایی را می دهد در صورت مشکل و نارضایتی مبلغ شما را عودت دهد ،بنابراین با خیال راحت با اعتماد بالا از فروشگاه خرید نمایید .

  • پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و آزمایش کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 1 مخلوط و جدا سازی مواد

 

مشاهده و دانلودد فایل

 

 

 

 

 

مشا

•  

پاورپوینت درمورد بیوسورفکتانت ها و سورفکتانت ها

پاورپوینت درمورد بیوسورفکتانت ها و سورفکتانت ها

بیوسورفکتانت ها و سورفکتانت ها

مولکولهای قطبی هستند که دارای دو بخش 
   هیدروفیل (ابدوست) و هیدروفوب  (اب گریز)  
     می باشند.

     منجر به کاهش کشش سطحی و بین سطحی می  شوند و ایجاد میکروامولسیون می کنند.
    امولسیون ها از پراکندگی ذرات یک مایع درمایع دیگر حاصل می شود که از روش هایی مانند تقطیر  و      پراکندگی و مخلوط کردن حاصل می شود.

پاورپوینت درمورد بیوسورفکتانت ها و سورفکتانت ها

     ویژ گی ها

  ۱- کاهش کشش سطحی و بین سطحی

  ۲- مرطوب کنندگی

  ۳- چربی دوستی

  ۴-ژل کنندگی

  ۵- تولید کف

  ۶-آبدوستی

  ۷- جدا سازی فلزات

     و ….

تولید بیوسورفکتانت ها

    ۱-  میکروارگانیسم ها     

              

                                                  باکتری ها

مخمرها

                                                                                

    ۲- آنزیم ها

تولید سور فکتانت ها

۱-  روش شیمیایی

       بیوسورفکتانت ها نسبت به سورفکتانت ها مزیت دارند.

     طبقه بندی بیوسورفکتانت ها

– گلیکولیپیدها

   ۲- فسفولیپیدها و اسیدهای چرب

   ۳- لیپوپپتید و لیپوپروتئین ها

   ۴- بیوسورفاکتانت های پلیمری

 a                                                 : سوفورلیپیدها

   ۵- بیوسورفاکتانت های ویژه        b : رامنو لیپیدها

c                                                 : تره هالولیپیدها

  کاربردهای صنعتی بیوسورفاکتانت ها

 ۱- کاربرد در صنایع غذایی

    ۲- کاربرد در صنایع ارایشی و بهداشتی

    ۳- کاربرد در صنعت نفت

    ۴- سایر کاربردها

کاربرد در صنایع ارایشی و بهداشتی

بیوسورفاکتانها در صنایع ارایشی باعث سازگاری بیشتر محصول با پوست بوده و به عنوان مرطوب کننده مورد استفاده است.

در صنعت بهداشتی مواد شوینده ای که از بیوسورفاکتانت ها تولید می شوند به عنوان عامل خیس کننده عمل کرده کشش سطحی اب را کم می کنند.

ذرات کثیف و اب را با یکدیگر اتصال می دهند و باعث پاک  کنندگی بهتر می شوند.

              

 

مشاهده و دانلود فایل

پاورپوینت درمورد آنزیم بری و بلانچینگ

پاورپوینت درمورد آنزیم بری و بلانچینگ

آنزیم بری و بلانچینگ

تاریخچه نگهداری مواد غذایی

آنزیم بری و بلانچینگ یخ زدن و نگهداری مواد غذایی با استفاده از سرما از روش های بسیار قدیمی است. در قرن ۱۹ مخلوط یخ و نمک جهت ایجاد دمای پایین تر از یخ خالص معمول گردید.

در سال ۱۹۲۰ کلارنس بردسی (clarence birdseye) تحقیقات گسترده ای در زمینه فرآیند انجماد سریع تجهیزات فرآیند های یخ زده و بسته بندی مواد غذایی منجمد انجام داد

و پس از چند سال واحدهای فریزر خانگی ابداع شد و امروزه به دلیل زندگی در جوامع صنعتی و صرفه جویی در وقت، روش انجماد کردن مواد غذایی به سرعت رو به گسترش است.

پاورپوینت درمورد آنزیم بری و بلانچینگ

آنزیم چیست

آنزیمها ترکیباتی هستند که می‌توانند سرعت واکنش را تا حدود ۱۰۷ برابر افزایش دهند. آنزیم مانند یک کاتالیزگر غیر آلی میزان واکنش را با پایین آوردن انرژی فعال سازی واکنش لازم برای انجام واکنش تسریع می‌کند و برخلاف آن انرژی فعال سازی را با جایرگزین کردن یک سد انرژی فعال سازی بزرگ با یک سد انرژی سازی کوچک پایین می‌آورد

 انجام سریع یک واکنش در موقعیت آزمایشگاهی به شرایط ویژه‌ای مانند دما و فشار بالا نیاز دارد. لذا باید در یاخته که شرایط محیطی در آن کاملا ثابت است و انجام چنین واکنشهایی بسیار کند است، مکانیسمی دقیق وجود داشته باشد. این عمل بوسیله آنزیمها صورت می‌گیرد.

 

بلانچینگ چیست؟

آنزیم بری یا بلانچینگ عبارت است از فرآیند حرارتی جهت غیر فعال سازی آنزیم ها در سبزی ها و برخی میوه ها.

اینکار باعث جلوگیری از تغییر رنگ و طعم سبزیجات در مدت نگهداری خواهد بود.

آنزیم بری یک پروسه حرارتی است که بر روی سبزیجات و میوه ها اعمال می شود که باعث غیر فعال شدن آنزیمها شده و کیفیت ماده غذایی مانند عطر ، طعم و رنگ بهتر حفظ می شود .

در این عمل علاوه بر آنزیمها تعدادی ا میکروارگانیسم های سطحی نیز از بین می روند. همچنین بافت ماده غذایی نرم شده و از شکنندگی آن جلوگیری می شود. که به دو صورت آب داغ و بخار داغ انجام می گیرد.

. استفاده از بخار داغ مواد مغذی کمتری را دستخوش تغییر می کند . برای سبزیجاتی که قطعات کوچک دارند دمای ۱۰۰ درجه به مدت ۲-۴ دقیقه و برای سبزیجات برگ دار ۰٫۵-۲ دقیقه زمان لازم است. موادی مثل فلفل ، پیاز و سیر اگر آنزیم بری شوند طعم خود را از دست می دهند و برای ماده ای مثل بامیه باعث حذف تلخی آن می شود

پاورپوینت درمورد آنزیم بری و بلانچینگ

بلانچینگ با آب داغ یا آب جوش

این روش ساده ترین روش بلانچینگ است که به سادگی می توان با یک ظرف آب داغ و یک آبکش آن را انجام داد.سبزی را درآبکش ریخته و حدود ۱ دقیقه در آب داغ فرو برده و نگاه می دارند سپس آن را در آب سرد فرو برده و به سرعت سرد می کنند. بلانچینگ اسفناج را در ۷۷ درجه انجام می دهند و با این روش رنگ سبزی بهتر حفظ می شود . لوبیاسبز، نخود سبز ، ذرت و گوجه فرنگی را می توان در آب جوش بلانچ کرد. زمان لازم برای این عمل را از روی سفتی یا رسیدگی محصول تعیین می کنند . سختی آبی که برای بلانچ به کار می رود باعث سفت شدن سبزی می شود و این عمل سفت شدن را به ترتیب یونهای کلسیم و منیزیم با مواد پکتینی نسبت می دهند . بلانچینگ با آب سرد باعث نشت مقدار زیادی از نمکها ، ویتامینها محلول در آب ، قندها و پروتئین ها بداخل آب می شوند . از این اشکال می توان تا حدی با استفاده از بخار آب جلوگیری کرد. مصرف آب در این روش یکی از اقلام مهم مصرف آب در صنایع غذایی است و بهتر است برای صرفه جویی از روشهای دیگر استفاده شود.

 

مشاهده و دانلود فایل

آموزش پرورش شتر مرغ

۷

 

 

مزرعه شترمرغ سافاری عمدتا یک مزرعه پرورش شترمرغ تجاری است که نگرانی اصلی ما در رابطه با پرورش شترمرغ برای گوشت، چرم و پرها است.

ما ۱۵۰ جفت پرورش داریم که به طور خاص برای اهداف پرورش انتخاب می شوند. شترمرغ دارای فصل پرورش خاص است که از ماه ژوئن تا اکتبر / نوامبر است. زن هر دو روز یک تخم مرغ را تخم می گذارد تا زمانی که کافی باشد تا بدن و بال خود را پوشش دهد و سپس شروع به رشد کنند.

آموزش پرورش شتر مرغ

پرورش شترمرغ بزرگسالان در طی این دوره رفتار مشخصی را نشان می دهد – جفت شدن اولین بخش مهمی در این کل پروسه پرورش است. رفتار مرده نشان داده شده توسط شتر مرغ نشان می دهد آمادگی خود را برای همسر. این توسط راه رفتن زن با بال هایش که در کنار بدن او قرار گرفته و به آرامی تکان می خورد، سر خود را به زمین نزدیک می کند و بدون هدف به خاک می کوبد.

مردان نژادپرستانه از دو جنسیت تهاجمی هستند، رفتار معمولی مرزی نشان داده شده است. کیک و شاین های آن از رنگ نارنجی تا قرمز عمیق تغییر می کنند. این نشان می دهد که کشاورزان ما پرندگان نر نژاد هستند که برای فصل پرورش آینده آماده می شوند. پرورش پرندگان در مدت کوتاهی پس از این تغییر رنگ درختان، در اردوگاه های پرورش قرار می گیرند.

نمایش رفتارهای باروری مردان، توسط مردی که روی تپه هایش نشسته است، مشخص می شود و از طرف به طرف دیگر چرخانده می شود، بالهای گسترش یافته به طور متناوب به زمین لمس می شود. در طول “رقص مشت زدن” گردن مرد معمولا عقب می کشد، و سر در نزدیکی پشت پرنده است.

یک جلسه ملاقات می تواند ۳۰ تا ۹۰ ثانیه طول بکشد، با چند بار در روز با هر یک از دختران پیوند نر. یک مرد از پشت یک زن است. مرد پس از اولین جفت گیری، به جای محل مناسب برای ایجاد یک لانه برای زن جستجو می کند. مرغ معمولا تخم مرغ خود را در صبح زود (قبل از ساعت ۸ صبح) و بعدازظهر بعد از ظهر (بعد از ساعت ۴ صبح) می گذارد. هر دو دود و مرغ، بعضی اوقات نشان می دهند رفتار مادی در کنار یک لانه؛ این معمولا با حضور تخم مرغ یا درخواست های مردانه نسبت به زن برای تولید تخم مرغ است.

پرورش شتر مرغ

به طور کلی دو روش پرورش وجود دارد که برای انتخاب کشاورزان شترمرغ استفاده می شود – یک سیستم سه گانه نامیده می شود و دیگری سیستم گله نامیده می شود.

 

 سیستم سه گانه جایی است که شما دو زن و یک مرد را در یک اردوگاه محصور تقریبا نصف هکتار قرار داده اید. آنها یک لانه دارند و ما می رویم و تخم ها را جمع می کنیم و آنها را در انکوباتور ها قرار می دهیم.

آموزش پرورش شتر مرغ

سیستم گله که ما در مزرعه ما نیز کار می کنیم این است که شما می توانید ۲۰ شترمرغ مرد و ۴۰ شترمرغ زن را بگنجانید و آنها را در یک محدوده بزرگ محصور حدود ۵ هکتار قرار دهید. ما اجازه می دهیم که آنها را لانه خود و تقریبا تکرار آنچه در طبیعت رخ داده است. سپس ما سه بار در هفته به مزرعه می رویم و تخم مرغ را بیرون می آوریم.

آموزش پرورش شتر مرغ

شترمرغ های زن حدود ۱۵ تخم مرغ را در هر فصل پرورش می گذارند که یک بار در سال است و تنها پس از آنکه کت و شلوار خود را پوشانده اند و بال آنها شروع به انکوب کردن می کنند. وقتی که تخم مرغ ها را از دور می بریم، آنها تخم مرغ را تخمگذار می کنند، زیرا در ذهن آنها به اندازه کافی برای نشستن ندارند. از طریق این روند ما تخم مرغ بیشتری از آنها دریافت می کنیم و از آنجایی که ما کشاورزان هستیم، به همان اندازه که تخم مرغ های بارور می خواهیم، می خواهیم. دوره انکوباسیون ۴۲ روز قبل از جوجه ها است و دلیل این است که زن دارای پرهای خاکستری است و سیاه و سفید مردانه است زیرا او در شب تخم ها را می نشیند و او در طول روز است.

آموزش پرورش شتر مرغ

جزوه پروتکل کنترل انتقال

جزوه پروتکل کنترل انتقال

پروتکل کنترل انتقال

جزوه پروتکل کنترل انتقال

لایه انتقال

Transmission Control Protocol

وظائف لایه انتقال:

• از بین بردن نقائص لایه شبکه(افزایش کارایی و اعتماد)
• مستقل کردن کاربر از لایه شبکه:
• مدیریت ارتباط با طرف مقابل (ارسال Ack)، بسته های از بین رفته، ازدحام و …
• ایجاد تسهیلات برنامه نویسی روی شبکه (ارائه توابع کتابخانه ای)
• آدرس دهی در سطح پردازش(Port Address)
• خدمات این لایه ممکن است اتصال گرا یا بدون اتصال باشد.

*وظائف این لایه فقط در میزبانها (سیستم عامل فرستنده و گیرنده)  انجام می شود*

Transport Layer

 

Transport Layer…

برقراری ارتباط سرویس گیرنده (Client) و سرویس دهنده(Server):

• انتظار برای دریافت درخواست(در Server).
• ارسال درخواست برقراری اتصال(در Client)
• دریافت درخواست برقراری اتصال(Server)
• پذیرش اتصال (Server)
• انجام عملیات ارسال/ دریافت (Client/Server)
• قطع(Client/Server)

Socket Berkeley:

• ابزار برنامه نویسی تحت شبکه
• استفاده از مفهوم اشاره گر فایل در ایجاد یک ارتباط منطقی بین Client و Server
• توابع مربوطه در کتابخانه های زبانهای مختلف وجود دارد.
• سوکت نقطه شروع ارتباط (اختصاص جداول لازم)
• هر یک از طرفین باید یک سوکت ایجاد کنند.
• سوکتها به هم مرتبط و اطلاعات مبادله می شوند.

عملیات لازم در برقراری ارتباط Client/Server

• Socket:
• Client and Server create Socket
• Bind:
• Server binds a local Address to its Socket (Port No)
• Listen:
• Server Socket listens the line to receive a request (Queue allocation)
• Connect:
• Client socket sends a “Connect” message to Server Socket
• Accept:
• Server builds a new socket (multi threading)
• Send/Receive:
• Server and Client exchanging their data
• Symmetric Close:
• Client/ Server terminate the Connection

• نقد و بررسی متخصصین

نحوه آدرس دهی پردازشها در لایه انتقال

• TSAP(Transport Service Access Point)
• مثال: مفهوم شماره Port در TCP/IP
• پایبندی به آدرسهای ثابت
• کاراست ولی عمومی نیست
• استفاده از دایرکتوری سرور
• کارا و عمومی
• عملاً ترکیب دو روش مورد استفاده قرار می گیرد.
•  

مشاهده و دانلود فایل

پاورپوینت درمورد سیستم مراقبت از بیماریها در بلایا

پاورپوینت درمورد سیستم مراقبت از بیماریها در بلایا

سیستم مراقبت از بیماریها در بلایا

مراقبت (Surveillance):

جمع آوری، تجزیه، تحلیل و انتشار اطلاعات مربوط به یک رویداد بهداشتی که مقامات و سیاست گذاران بهداشتی به وسیله این اطلاعات برای اجرای طرح ها، ارزیابی برنامه های بهداشتی و فعالیت های مربوط به آن به کار گیرند.

پاورپوینت درمورد سیستم مراقبت از بیماریها در بلایا

کاربردهای سیستم مراقبت

تعیین پراکندگی جغرافیایی
• تعیین گروههای سنی و جنسی مبتلا
• تعیین روند بیماری
• پیش بینی و تشخیص زودرس همه گیری ها
• ایجاد فرضیات و هدایت تحقیقات

• کمک به طراحی مداخلات بهداشتی
• ارزیابی مداخلات بهداشتی انجام شده

 انتشار بیماریهای قابل انتقال پس از وقوع بلایا

  بلایای طبیعی غالباً با پخش شایعاتی در مورد بروز همه گیریهای ( حصبه و وبا ) و یا شرایط غیر عادی مانند افزایش مارگزیدگی و غیره همراه می باشند.

در حقیقت اپیدمیولوژیست ها پس از بررسی های لازم در منطقه، اینگونه شایعات را بندرت مورد تائید قرار می دهند.

بدون توجه به شایعات به علت تغییراتی که بلایای طبیعی بوجود می آورند و عدم دسترسی به تسهیلات مورد نیاز ، احتمالاً مخاطرات ناشی از بیماریهای قابل پیشگیری افزایش می یابند.

 عوامل مساعد کننده بروز بیماریهای واگیر پس از وقوع بلایای طبیعی

• زمینه های قبلی بیماری
• تغییرات اکولوژیک و زیست محیطی ناشی از وقوع بلایای طبیعی
• تغییر در تراکم جمعیت
• جابجایی جمعیت و آلودگی افراد
• آشفتگی خدمات رفاهی و عمومی ( آب ، برق، تلفن)
• اختلال در خدمات بهداشتی اولیه

اصول پیشگیری و مبارزه با بیماریهای واگیر در حوادث طبیعی

 توجه به رعایت کلیه معیارهای منطقی بهداشت عمومی جهت کاهش مخاطرات

 بررسی و تحقیق در مورد گزارشهای ثابت نشده انتشار بیماریها به منظور جلوگیری از گسیختن و توقف برنامه های عادی

تنظیم و یا برقراری روش های قابل اعتماد و گزارشی جهت شناسائی و تشخیص فردی انتشار و شیوع بیماریها و آغاز اقدامات کنترل کننده و ادامه اجرای برنامه های بهداشت عمومی و بهسازی محیط

 مهمترین بخش تشکیل تیم مراقبت است

چه عوارض و علائمی بایستی پیگیری شوند و از اهمیت برخوردارند(مردم باید بدانند)

تب

تب و اسهال

تب و سرفه

ضربه ها

سوختگی ها

بیماریهای بثوری

مشاهده و دانلود فایل